Program
Bezpieczny Pies
W naszej szkole realizowany jest program „ Bezpieczny Pies ”. Są to lekcje wychowawcze z udziałem psa terapeuty, podczas których dzieci uczą się jak odczytać ,, psią mowę ”. Wiedza ta jest im potrzebna po to, by uniknąć niepotrzebnych i bolesnych doświadczeń. W czasie zajęć uczniowie poznają historię powstania psa domowego, uczą się odpowiednich kontaktów z nieznajomymi psami oraz przyjmowania prawidłowych postaw wobec psów groźnych, które mogą napotkać na swej drodze.
Celem lekcji jest również budzenie zainteresowania właściwą opieką i pielęgnacją zwierzęcia. Na zajęciach uczniowie otrzymują komiks, który pozwala im utrwalić zdobytą wiedzę.
autor artykułu: mgr Katarzyna Kruk-Adamska
„ Bądźmy bezpieczni nad wodą –
nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań ”.
Spotkanie uczniów z psem terapeutą
W klasie VC została przeprowadzona lekcja wychowawcza „ Bądźmy bezpieczni nad wodą – nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań” w której uczestniczył pies terapeuta Alaska.
Uczniowie przywitali psa bardzo ciepło. Zanim przeprowadziłyśmy zajęcia, musiałyśmy dać im sporo czasu na wyściskanie, wygłaskanie i wycałowanie Ali, która się temu wszystkiemu z zadowoleniem poddawała ;-)
Po gorącym powitaniu opowiedziałyśmy dzieciom legendę o nowofundlandach i porozmawialiśmy sobie o innych rasach piesków. W dalszej części naszego spotkania oglądaliśmy zdjęcia psów pracujących i dyskutowaliśmy o tym, w jaki sposób zwierzęta te pomagają ludziom.
Później uczniowie rozmawiali o tym jak należy zachować się przed wejściem do wody, w czasie kąpieli i po wyjściu z wody, czy dzieci mogą same kąpać się na wodach otwartych, czy muszą być pod opieka dorosłych i dlaczego tak jest?
Dla utrwalenia dzieci otrzymały książeczki „ Bądźmy bezpieczni nad wodą – nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań ”.
Na koniec zrobiliśmy dzieciom mały egzamin, podsumowujący zdobytą przez nie wiedzę. Wszystkie dzieci wyczerpująco odpowiadały na zadawane pytania na temat tego, co wolno a czego nie należy robić z psem, pięknie i prawidłowo wykonały żółwika. W ten sposób nie wiadomo, kiedy 45 min. minęło jak z bicza trzasnął.
autor artykułu: mgr Katarzyna Kruk-Adamska
mgr Magdalena Serdeń
Bezpieczny Pies
W naszej szkole realizowany jest program „ Bezpieczny Pies ”. Są to lekcje wychowawcze z udziałem psa terapeuty, podczas których dzieci uczą się jak odczytać ,, psią mowę ”. Wiedza ta jest im potrzebna po to, by uniknąć niepotrzebnych i bolesnych doświadczeń. W czasie zajęć uczniowie poznają historię powstania psa domowego, uczą się odpowiednich kontaktów z nieznajomymi psami oraz przyjmowania prawidłowych postaw wobec psów groźnych, które mogą napotkać na swej drodze.
Celem lekcji jest również budzenie zainteresowania właściwą opieką i pielęgnacją zwierzęcia. Na zajęciach uczniowie otrzymują komiks, który pozwala im utrwalić zdobytą wiedzę.
autor artykułu: mgr Katarzyna Kruk-Adamska
„ Bądźmy bezpieczni nad wodą –
nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań ”.
Spotkanie uczniów z psem terapeutą
W klasie VC została przeprowadzona lekcja wychowawcza „ Bądźmy bezpieczni nad wodą – nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań” w której uczestniczył pies terapeuta Alaska.
Uczniowie przywitali psa bardzo ciepło. Zanim przeprowadziłyśmy zajęcia, musiałyśmy dać im sporo czasu na wyściskanie, wygłaskanie i wycałowanie Ali, która się temu wszystkiemu z zadowoleniem poddawała ;-)
Po gorącym powitaniu opowiedziałyśmy dzieciom legendę o nowofundlandach i porozmawialiśmy sobie o innych rasach piesków. W dalszej części naszego spotkania oglądaliśmy zdjęcia psów pracujących i dyskutowaliśmy o tym, w jaki sposób zwierzęta te pomagają ludziom.
Później uczniowie rozmawiali o tym jak należy zachować się przed wejściem do wody, w czasie kąpieli i po wyjściu z wody, czy dzieci mogą same kąpać się na wodach otwartych, czy muszą być pod opieka dorosłych i dlaczego tak jest?
Dla utrwalenia dzieci otrzymały książeczki „ Bądźmy bezpieczni nad wodą – nowofundlandy uczą bezpiecznych zachowań ”.
Na koniec zrobiliśmy dzieciom mały egzamin, podsumowujący zdobytą przez nie wiedzę. Wszystkie dzieci wyczerpująco odpowiadały na zadawane pytania na temat tego, co wolno a czego nie należy robić z psem, pięknie i prawidłowo wykonały żółwika. W ten sposób nie wiadomo, kiedy 45 min. minęło jak z bicza trzasnął.
autor artykułu: mgr Katarzyna Kruk-Adamska
mgr Magdalena Serdeń
